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Empatía terapéutica: 42 (Serendipity Maior) (Spanish by José Carlos Bermejo Higuera

By José Carlos Bermejo Higuera

Pocos conceptos se han socializado tan velozmente en contextos en los que se habla de relaciones de ayuda, counselling, inteligencia emocional, comportamiento prosocial, relaciones humanas y humanizadoras, etc., como el de empatía.Sin embargo, junto con los angeles socialización del concepto, se ha producido también una inflación o vulgarización del mismo. O, si se prefiere, se está convirtiendo en un concepto polisémico y en evolución y, por lo mismo, necesitado de más de una clarificación.Toca ya poner calificativos a los angeles empatía, toca relacionarla con l. a. genuina compasión, con el manejo de l. a. vulnerabilidad del propio ayudante que, a los angeles vez de ser sanador, está él también herido.En el Centro de humanización de los angeles Salud, particularmente en el grasp en counselling presentamos l. a. empatía terapéutica como esa variable de las relaciones que contribuye a aumentar los angeles competencia relacional, emocional, ética, espiritual y cultural de profesionales que trabajan con personas y que hacen de l. a. relación una herramienta terapéutica, junto con los angeles competencia técnica de los angeles profesión que ya tienen.José Carlos Bermejo HigueraReligioso camilo, medical professional en teología pastoral sanitaria y máster en bioética y counselling, es profesor en los angeles Universidad Ramón Lull de Barcelona, en los angeles Católica de Portugal y en el Camillianum de Roma. Ha publicado cerca de cuarenta libros relacionados con l. a. humanización. Dirige el Centro San Camilo en Tres Cantos -Madrid- (www.humanizar.es), Centro de Humanización de los angeles Salud y Centro Asistencial para mayores y cuidados paliativos, y es director de varios posgrados sobre counselling, duelo, gestión, etc.

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Obras reunidas, II: 2 (Tezontle) (Spanish Edition) by Iván Illich,Fondo de Cultura Economica,Javier

By Iván Illich,Fondo de Cultura Economica,Javier Sicilia,Valentina Borremans

El volumen recupera cuatro espléndidos títulos: El género vernáculo, El trabajo fantasma, H2O y las aguas del olvido y En el espejo del pasado. Es una obra heterogénea que aborda áreas del conocimiento como los angeles historia, los angeles lingüística, los angeles economía, los angeles teología, l. a. filosofía e incluso los angeles bioética. Las reflexiones en torno a Dios, las instituciones, los angeles vida cotidiana, l. a. medicina y los angeles autodeterminación para pensar y decidir por sí mismo abarcan las páginas de este libro. El autor period una especie de filósofo itinerante que en un momento dado decidió borrarse del escenario público para dar paso a un pensamiento de una profundidad y una finura tan deslumbrantes como necesarias para l. a. oscuridad del mundo de hoy.

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Psicología del Aprendizaje Humano: Adquisición de by Juan Ignacio Pozo Municio

By Juan Ignacio Pozo Municio

los angeles Psicología del Aprendizaje Humano ha vivido desde sus orígenes una profunda escisión tanto teórica como en sus ámbitos de intervención. Por un lado ha habido una tradición cercana al conductismo que ha entendido el aprendizaje como un proceso de detección de regularidades en el ambiente por medio de procesos asociativos y que por tanto ha diseñado l. a. intervención psicológica mediante técnicas para modificar los sucesos a los que las personas se enfrentan así como las respuestas asociadas a dichos sucesos. Pero desde otra perspectiva, más cercana al constructivismo, se ha concebido el aprendizaje en términos de los procesos cognitivos que median en el significado que las personas atribuyen a esos sucesos y a esas conductas, de forma que intervenir es cambiar cómo las personas se representan el mundo y su propia identidad en él.
Este libro se propone reconciliar ambas tradiciones en el marco de los recientes desarrollos en psicología cognitiva, que diferencian entre procesos implícitos, de carácter no consciente y asociativo, y procesos explícitos, que implican una construcción consciente de significados y que darían cuenta de las formas de aprender más complejas, propias de nuestra especie, las que nos diferencian del resto de los organismos, como los angeles adquisición de conocimiento y el cambio own. Para ello se propone l. a. integración de ambas formas de aprender en un modelo complejo del Aprendizaje Humano que adopta los angeles forma de una jerarquía estratificada, de modo que el aprendizaje más primario, de carácter implícito y asociativo, restringiría las formas más complejas del aprendizaje explícito y constructivo, pero estas a su vez reconstruirían los resultados del aprendizaje implícito.
Tras exponer de modo detallado ambos tipos de aprendizaje y cómo dan cuenta del Aprendizaje Humano en diferentes dominios (aprendizaje social, own, escolar, formación de expertos, etc.

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El lectoespectador: Deslizamientos entre literatura e imagen by Mora Vicente Luis

By Mora Vicente Luis

Éste no es un libro sobre el mundo. No es un libro sobre redes sociales, ni sobre televisión, ni sobre narrativa hispánica o norteamericana. Tampoco es un libro sobre Twitter o sobre el poder de l. a. imagen. Un ensayo múltiple y dinámico, impulsado por una única preocupación: cómo miramos nuestro tiempo.

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Diálogo con Navegante (Spanish Edition) by José Tomás Fundación

By José Tomás Fundación

La tarde del 24 de abril de 2010 José Tomás estuvo a punto de perder los angeles vida en los angeles plaza de toros de Aguascalientes, México. El toro Navegante le hirió gravemente. Una dramática cornada que le mantuvo alejado de los ruedos durante mucho tiempo. De esta experiencia nace Diálogo con Navegante, las conversaciones que el propio José Tomás mantuvo con el toro después de salvar la vida.

En Diálogo con Navegante reflexionan, además, los escritores y periodistas Mario Vargas Llosa, Paco Aguado, Araceli Guillaume, Zabala de l. a. Serna, François Zumbielh, Agustín Morales y Natalia Radetich sobre l. a. tauromaquia y l. a. ya legendaria figura de José Tomás. 

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El profesor emocionalmente competente (DESARROLLO PERSONAL) by Joan Vaello Orts

By Joan Vaello Orts

Asociamos a los mejores profesores con cualidades sociales y emocionales stories como los angeles cercanía, los angeles empatía o l. a. disponibilidad emocional. Este libro nos ayudará en dicha tarea, mejorando los niveles de autocontrol y nuestra capacidad para afrontar las adversidades.

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La Baldomera: una novela incorrecta (Spanish Edition) by Juana Ocampo

By Juana Ocampo

Baldomera convence a su patrona de que debe escribir sobre los angeles azarosa vida que ella, su mucama, ha tenido, para curarse de su mal. Sustenta su consejo en las recomendaciones de su amiga los angeles Coti, gran sanadora y vidente de experiencia. Para ayudarla en el proceso curativo y creativo, le prepara grabaciones; los angeles patrona lucha por que le cuente sobre sus amores. Desde el escenario de los angeles gran ciudad el relato se despliega con historias de coloridos personajes, insólitos y divertidos, que son ubicados en árboles genealógicos, y que transcurren en los pagos de Pergamino y Azul, en l. a. provincia de Buenos Aires. Por lo que cuenta, Baldomera sufre aún los efluvios malditos que su progenie viene arrastrando desde l. a. conquista de América. Lo mismo le sucede a su pareja de ese momento, un tipo medio contrabandista y polígamo como el mejor de los conquistadores, del cual desciende. Y por encima de ellos, bajo el cielo sudamericano, una constelación de personajes se empeña en iluminar el misterio para armar su propio paraíso.

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Sueños y existencia:(Gestalt Therapy Verbatim) (Terapia by Fritz Perls

By Fritz Perls

Libro que lanzó a Fritz Perls a los angeles fama desde el Instituto Esalen, California. Sección I: cuatro charlas magistrales sobre teoría de los angeles Gestalt; Sección II: seminario sobre sueños con casos reales. Su aparición en Sudamérica en 1974 fue una esperanza antifascista que marca el inicio de este sello.

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Tantos tontos tópicos (Spanish Edition) by Aurelio Arteta

By Aurelio Arteta

La filosofía práctica no está hecha para predicar en el vacío, sino para guiar nuestra conducta privada y pública. Como una vía de acercar esa reflexión a l. a. gente, Aurelio Arteta nos propone reunir estos tópicos tan familiares a fin de escudriñar sus flacos fundamentos y efectos perversos. Ellos delatan las creencias dominantes, los grandes prejuicios colectivos. Tantos tontos tópicos recoge desde las excusas más socorridas de los angeles irresponsabilidad y los angeles pereza hasta l. a. retórica ordinaria sobre l. a. violencia o l. a. democracia.

Son estos comodines del lenguaje ordinario los que nos aportan los angeles seguridad de que no estamos solos. Tal es los angeles función primera de los tópicos: acomodarnos al grupo, vestirnos a l. a. moda verbal del momento, volvernos normales. A base de amontonar esos lugares comunes, construimos nuestra comunicación más impersonal y automática.

Decir lo que se dice nos permite opinar sin los angeles molestia de pensar lo que decimos y, de paso, alcanzar los angeles ilusoria certeza de entender y ser entendidos. Y en ésas estamos.

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EL METODO DE LA PEDAGOGIA CIENTIFICA (MEMORIA Y CRÍTICA DE by MARIA MONTESSORI

By MARIA MONTESSORI

Un clásico en los angeles literatura de l. a. historia de l. a. educación. Recoge todo el pensamiento de su autora, cuyas teorías cambiaron l. a. evolución de los métodos de enseñanza. Hace casi cien años que Maria Montessori (1870-1952) abrió sus primeras Casas de los Niños (1907), y que publicó en italiano (1909) esta obra que es los angeles que mejor recoge sus teorías sobre educación y el origen y descripción de su método: El método de l. a. Pedagogía científica, aplicado a l. a. educación de los angeles infancia en las «Case dei Bambini» (Casa de los Niños), traducida al castellano por Juan Palau Vera en 1915.

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